A dissertação
POST. (01)
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Ponto de partida
Objetivos
1) Conhecer os elementos que caracterizam esse gênero textual, em especial a argumentação;
2)Produzir textos dissertativos.
Estratégias
1) Leitura do texto indicado, que é uma entrevista sobre o tema com a professora universitária Marleine Paula Marcondes e Ferreira de Toledo;
2) Depois da leitura, os alunos devem realizar um levantamento dos principais elementos componentes de uma dissertação apresentados pela professora no texto;
3) Durante o levantamento, pode-se aprofundar o conhecimento dos elementos/conceitos apresentados, por meio da leitura dos textos a que os links na entrevista da professora Marleine reemetem (argumentos e lógica formal);
4) Notar que os links remetem à disciplina filosofia. Se possível, pode-se propor um trabalho conjunto com o professor dessa disciplina que abordaria, em sua aula, os aspectos especificamente filosóficos dos elementos/conceitos em questão;
5) Enfatizar a diferenças entra a dissertação expositiva e a dissertação argumentativa.
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